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IS-366.A: Planning for the Needs of Children in Disasters

Fecha del Curso

12/9/2015

Descripción General del Curso

El propósito de este curso es proporcionar orientación para los administradores de emergencias y los implementadores de programas para niños sobre cómo satisfacer las necesidades únicas que surgen entre los niños como resultado de un desastre o emergencia.

El curso incluye las siguientes lecciones:

  • Lección 1: Descripción general del curso
  • Lección 2: Necesidades únicas de los niños en casos de desastre
  • Lección 3: Componentes críticos del mundo de un niño
  • Lección 4: Mitigación
  • Lección 5: Preparación
  • Lección 6: Respuesta
  • Lección 7: Recuperación
  • Kit de herramientas de recursos (archivo PDF descargable)

Gran parte de la información en este curso se basa en un documento titulado "Las necesidades únicas de los niños en emergencias: una guía para la inclusión de los niños en los planes de operaciones de emergencia", publicado por Save the Children.

Objetivos del Curso

Al final de este curso, debería poder crear, actualizar o revisar un Plan de Operaciones de Emergencia para su comunidad u organización para abordar de manera efectiva las necesidades únicas de los niños en desastres.

Público Objetivo

El público objetivo de este curso son los administradores y planificadores de emergencias locales y estatales. Otras personas o grupos que pueden beneficiarse de tomar este curso incluyen aquellos directamente involucrados en satisfacer las necesidades de los niños, como los siguientes:

  • Jueces y otros miembros del sistema legal gubernamental estatal, del condado y local
  • Organizaciones voluntarias activas en desastres (VOAD), organizaciones religiosas y otras organizaciones sin fines de lucro
  • Agencias de servicios infantiles
  • Proveedores de cuidado infantil
  • Escuelas

Pre-requisitos

Ninguno

CEUs:

0.6

Duración del Curso

6 horas
Tomar este curso
Examen final
Avisos
  • Las preguntas de la prueba están revueltas para proteger la integridad de la prueba.
 
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